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ギフティッドの子供たちが次世代を創造していく
秀才 v.s. ギフティッド
先生に「ギフティッドの生徒は誰か？」と尋ねたら、ほとんどの先生はまったく違う生徒を選ぶでしょう。その生徒達は先生の話を良く聞き、先生には質問せず、先生の質問に答える生徒達。一生懸命勉強して良い成績を収める。ギフティッドの子供達が決して、High-achiver（成績の良い生徒）とは限りません。
いわゆる「秀才」の特徴
答えを知っている
興味を持っている
集中している
良いアイデアがある
一生懸命する
質問に答える
成績はクラスのトップ
興味を持って聞く
簡単に学ぶ
６から８回の復習で習得
アイデアを理解できる
仲間と楽しい時間を過ごせる
意味を捉える事ができる
宿題をこなす
感受性が強い
精巧に真似ができる
学校が楽しい
注意深い
自己の学習に満足している
順序だっている物が好き
ギフティッドの子供
深い質問をする
好奇心旺盛
没頭している
バカげたアイデアがある
勉強してないけど、テストはできる
詳細に話し、そこから話を展開する
クラス、又は学年以上のレベル
強い感情や意見を持っている
簡単に学ぶ
すでに知っている
１、２回の復習で習得
抽象化思考ができる
大人や年上と遊びたい
推測し、新しい質問をする
プロジェクトを始める
感情的で情熱的
新しいデザインを思いつく
学ぶのは好き。でも学校がきらいかも
情報をそのまま受け取らず、色々な角度からみる
創造的、物作りが好き
沢山の情報を持っていて、言い当てる
観察力がある。細かい所までみてる
自分に厳しい。完璧主義なところも
複雑な物が好き
全体像がみたい
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